第 10 课时:搜素材、改剧 本 分组 使用游戏库中分组方式分组,也可创新分组方式 ,征求学生建议分组。选出组长、副组长、记录 员、计时员。做好分工。 自由阅读 学生在梦想教室阅读课外书或在教室阅读图书馆 借阅的图书或学生自己的图书。 (学生自由的朗读,可以很有感情的进行朗读, 也可以每组派人读出找到的有意思的或者优秀的 图书内容,大声朗读其中的部分,供大家放松) 读中觅戏 学生在阅读中感悟体验,筛选自己感兴趣的素材 ,为创编剧本做准备。 评价和总结 谈收获:在阅读中感悟体验。 2. 任务布置:深入研读课外阅读中筛选的素材, 利用课余时间编写剧本。 补充延伸活动 若有合适的符合课程主题的活动,可以补充在这 个环节。如果时间宽裕,老师们可以继续开展这 个活动。或者原来教案中的活动过多,可以将部 分活动调整到这个环节。 下节课见 !
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ppt文档 第10课时《搜素材、改剧本》-课件PPT

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本文档由 真爱梦想-圆子2023-08-31 16:32:34上传分享
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  • 有国 5.0分 2024-06-26 09:32:47
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