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BF3.1 未来会怎样 ? “ 积极乐观 面对未来” 01 未来会怎样? 游戏 未来职业猜猜猜 规则: 1. 三名助教分别介绍资料 2. 其他同学根据资料猜测所给人物的职业 3. 助教公布答案及人物经历 议一议 哪一个目标人物的职业令人感到意外?为什么? 你最想成为哪一个目标人物?为什么? 你认为这三位目标人物在面对他们未来的工作时 有什么共通点? 小 结 故事并不是虚构出来 的,他们的情况经常 在我们的社会中出现 01 明白自己的实际需要和 处境,努力发挥个人所长 ; 积极和乐观面对困难,找出 可行的出路 02 无论我们现在的学习表 现是否理想,都要积极 面对,努力为自己的未 来找出方向 02 你有抱负吗? 你最渴望从事 的工作要具备 什么特质? 思考 你对未来的工作有抱负吗 ? 是什么抱负呢?社会上有什么 工作符合你选择的工作特质? 现在要做什么才可帮助你 找到符合个人抱负(期 望)的工作? 人生指南针 M(might C(can do) W(want to O(ought to do) 想做的 do) 应做的事 do) 可做的 能做的事 ( 有能力、资 事 事 ( 责任与义务 ) ( 可做但未做 源做的 ) ( 个人想做的 ) 的) 我的未来会怎样 ? 每个人都有能力建 设自己的未来 04 认清自己的抱负 「未来会怎样?」 ,交由我们自己努 力去建构 总会有发展的机会,要 懂得自我定位,找寻可 以发展的地方 01 02 03 我的未来不是梦 我要认真地过每一分钟 以实际及乐观的态度 去看待未来的工作生 活是最重要的 反思题 1. 你在课堂中表现的最好的是什么? 2. 你在课堂中学到了什么? 3. 学到的东西对你有什么帮助? 谢谢
共创成长路【初三】
课程介绍/纲要及补充文件
《共创成长路3》 教案集-课程手册2024
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一:健康成人和益友的联系BO3
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二:社交能力SC3
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三:情绪控制和表达能力EC3
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四:认知能力CC3
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六:分辨是非能力MC3
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九:抗逆能力RE3
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十一:心灵质素SP3
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