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关于《焦点讨论法》 ——合肥市张文业名师工作室暑期培训学习分享 合肥市第四十五中学宝翠园分校 陈 旭 今天很高兴和各位同仁分享我在暑假参加第 31 期珠海二星梦想 老师培训，本次培训的重点是关于“焦点讨论法（ ORID）”的提问 技术，3
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附件 3 小锦囊：“14 个 Say No 的方法” 原则：“在尊重别人权利的同时，也需要维护自身的权利。” 以下是一些在日常生活中向诱惑“说不”的方法： 1. “我现在没空，不好意思。” 2. “我今天放学后约了老师问功课，对不起呀
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课题名称 课时/总课时 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 我的财富梦想／《理 财（2018 版）》 15/15 课时/模块课时 3/3 本单元是《理财》课程的最后一个单元，学生将结合前面学 习到的内容，理论应用到实际
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在跨越与融合中，探寻优质均衡的拐点 ——实验小学迎接巴市义务教育优质均衡发展专项调研活动 为了深入全面推进义务教育标准化建设，持续推进义务教育优 质均衡发展，2020 年 10 月 10 日，巴彦淖尔市政府督导室主任秦建 军一行 5 人，在
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梦想课带给我们的几点收获 白砂中心小学 严丽梅 近三年，我有幸参与了我县梦想课程的各种教学活动，从觉得很玄乎 无法触摸，到发现原来梦想课就在我们身边，它深得学生们的喜爱，种种 教学效果显示良好，让我受益匪浅，感触颇深。现就我对梦想课程的
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课题名称 课时/总课时 教学目标 评价设计 教学流程/活 动设计 去远方 课程/模块 旅行线路细盘点/怎样制定旅行计划 10/16 课时/模块课时 6/8 1.综合考虑各类要去到地方的地理位置、停留时间等因素，完成本组“旅 行线路安排“，
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润心于点滴智慧处 ——奋斗小学首届班主任技能大赛活动侧记（一） 春意蓬勃长，万物向阳生。3 月 17 日，奋斗小学首届班主任技 能大赛——班会竞赛踏着春天的节拍拉开帷幕，六位班主任的精心设 计，六个不同视角的切入，给学生带来的思考如同水中波
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11 课学习单 任务 制作一个日晷 观察视频：同一物体，一天中的影子发生了什么变化？ 思考如何制作日晷？ 评价我制作的日晷
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《家乡景点》教学方案 课程名称 家乡景点 课题/模块 第三模块：我生活的地方 / 家乡与社区 课时/总课时 11-13/16 课时/模块课时 3/3 背景分析 学生的脑海中都会有一个可以代表家乡的无比熟悉的地方，推 荐给来
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梦想课《点亮小灯泡》 课题名称 课时/总课时 背景分析 1/1 时长 40 分钟 年级 四年级 四年级的学生对“电”有着丰富的生活经验，他们知道开关能 控制电灯、遥控器需要电池等，但对于电是如何流动的、电路 是如何工作的，
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暑假培训分享材料（焦