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我是谁

《我是谁----现在的我》教案设计课程名称：我是谁模块名称：我的成长路课题名称：现在的我课题课时：第 8 课时教学目标： 1. 学生学会正确认识自己的优点和缺点； 2. 学生了解到他人眼中的自己，逐步开始发展自我意识。课前准备：

5.0 分 0 金币 | 2 页 | 16.40 KB | 2019-08-01 08:38
我不知道我是谁-梦想课教案(2)

《我不知道我是谁》学校：四川省自贡市富顺县东湖小学梦想课程名称：《爱与梦想 2》；执教者：舒千林；学生年级：三年级；时间：45 分钟课题名称《我不知道我是谁》模块/课程我的个性秀 / 爱与梦想 2 课时/总课时

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 39.00 KB | 2019-09-21 22:51
《我不知道我是谁》教学感想

《我不知道我是谁》教学感想上完这一课，我深深感觉到一节好课就像一篇好的文章、一件好的艺术作品，需要不断打磨，不断修改，在一次次的淬炼中，逐渐接近完美。在这个磨课的过程中，磨的是解读文本的能力、教学设计的能力、课堂把握的能力，磨的也是意

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 11.91 KB | 2019-10-09 13:29
《我是谁》教学方案

教学方案(具体课时)的模板课题名称课时/总课时《我是谁（1）》 1/16 课程/模块多元实用才能Ⅰ/自我认知年级一二年级学龄青少年在活动和游戏的体验中，更容易加深对自我的背景分析了解，本课时旨在帮助他们对自己进行

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 15.76 KB | 2019-10-25 14:15
我不知道我是谁教案及反思

“我不知道我是谁”教学设计课程名称爱与梦想课时名称我不知道我第几课时 2 上课年级设计者 3 汪瑾是谁背景分析教学目标 1. 通过绘本讲读开启自我探索，对?我是谁”的问题有一些小思考 2.制作个

3.0 分 0 金币 | 2 页 | 20.00 KB | 2020-12-21 17:28
2021梦想课身边的大自然第11课时《我是谁？》

2021 梦想课程教案课程名称身边的大自然第几课时 11 课时名称我是谁？年级 1 背景分析教学目标：设计者汪彩虹设计日期 2021.6.28 探究不同生物的生活方式是极其迷人的事。“我是谁”这个游

3.0 分 0 金币 | 2 页 | 29.50 KB | 2021-08-08 17:15
第3课时《和谁一起去远方？》刘明学(打磨稿)

教学设计模板课程名称去远方第几课时 3 设计者刘明学课时名称和谁一起去远方年级五年级设计日期 2022.4.21 背景分析《和谁一起去远方》属于梦想课程中“追梦”系列《去远方》第一模块第 3 课

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 31.99 KB | 2023-10-10 23:24

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