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课程名称：《思维导 图》 课题：多彩的季节 云南省普洱市澜沧县民族小学 李新 花
3.0 分 0 金币 | 19 页 | 8.84 MB | 2019-04-07 10:43
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梦想课程《梦想舞台》 《即兴彩排》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/活动 设计 即兴彩排 模块/课程 小小呈现/梦想舞台 9/10 课时/模块课时 2/3 三、四年级 设计者 梦想课程
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 84.19 KB | 2019-06-24 09:00
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课题名称 职业人生 课程/模块 生涯彩虹图/生涯意识 课时/总课时 3/31 课时/模块课时 3/3 背景分析 在第一课时了解了生涯特点和本课程学习安排后，本课程正式开始进入 生涯学习。首先带领学生了解生涯的角色概念，明确
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 22.45 KB | 2019-06-24 23:26
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课题名称 职业人生 课程/模块 生涯彩虹图/生涯意识 课时/总课时 3/31 课时/模块课时 3/3 背景分析 在第一课时了解了生涯特点和本课程学习安排后，本课程正式开始进入 生涯学习。首先带领学生了解生涯的角色概念，明确
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 22.45 KB | 2019-06-24 23:29
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课题名称 职业人生 课程/模块 生涯彩虹图/生涯意识 课时/总课时 3/31 课时/模块课时 3/3 背景分析 在第一课时了解了生涯特点和本课程学习安排后，本课程正式开始进入 生涯学习。首先带领学生了解生涯的角色概念，明确
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 22.45 KB | 2019-06-24 23:30
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职业人生 生涯彩虹图 生涯角色知多少 工作者 母亲 女儿 生涯角色知多少 生涯大师舒伯把我们主要的生涯角色分成 6 类：儿童、学生、 休闲者、公民、工作者、家长。 我们现在来体验下不同的角色。 同桌 2 人选取一个生涯角色
3.0 分 0 金币 | 11 页 | 4.84 MB | 2019-06-24 23:31
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课程名称：《思维导 图》 课题：多彩的季节 云南省普洱市澜沧县民族小学 李新 花
3.0 分 0 金币 | 19 页 | 8.84 MB | 2019-10-25 11:34
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多彩的树叶（第二课时）教学方案 课题名称 课时/总课时 多彩的树叶 第二课时/16 课时 课程/模块 年级 亲近大自然 二年级 背景分析 二年级的孩子的好奇心和求知欲强，愿意亲近自然。《多彩的树叶》是第二课时，是 学生在学习第一课
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 32.54 KB | 2020-01-14 17:09
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梦想课程《爱与梦想 1》 《缤纷色彩》教学方案（选修） 课题名称 课时/总课时 适用学生 缤纷色彩 9/16 一年级 模块/课程 课时/模块课时 设计者 色彩之美/爱与梦想 4/4 梦想课程研究 背景分析 上一课时阅读了浓墨重彩
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 89.11 KB | 2020-01-15 13:36
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多彩的树叶（第二课时）教学方案 课题名称 课时/总课时 多彩的树叶 第二课时/16 课时 课程/模块 年级 亲近大自然 二年级 背景分析 二年级的孩子的好奇心和求知欲强，愿意亲近自然。《多彩的树叶》是第二课时，是 学生在学习第一课
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 32.54 KB | 2020-01-19 17:07
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第 2 课时：多彩的树 叶 找树叶 1 、请同学们分为若干组，每个小组获得 一张“寻找树叶的任务”的纸。在一定区 域内和一定时间内，让各小组分头收集树 叶。 “ 寻找树叶的任务”示例 ： 找一片比你手掌大的树叶； 找一片比
3.0 分 0 金币 | 6 页 | 2.78 MB | 2020-01-19 17:09
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• 热身游戏： 大树叶 小树叶 多彩的树叶
3.0 分 0 金币 | 27 页 | 2.36 MB | 2020-05-13 17:56
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• 热身游戏： 大树叶 小树叶 多彩的树叶
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 27.63 MB | 2020-09-28 18:19
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中原区伏牛路第二小学 李 钊 我们的约定 认真倾听 积极思考 主动参与 大胆发言 活动一：春夏秋冬 •同学们最喜欢哪个季节呢？ •最喜欢这个季节里的什么呢？ 活动二：绘画四季 思维导图的 5 个主要特点： •中心图像
3.0 分 0 金币 | 14 页 | 5.16 MB | 2020-11-27 09:15
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多彩的季节 福善镇九年制学校 刘静 约定： 认真倾听、积极思考 主动参与、大胆发言 第一部分 热身活动 头脑风暴： 1 、根据题目，小组合作，尽可能多 的写出你想到的东西（词语）。 2 、时间限制一分钟。 3 、请小组代表发
3.0 分 0 金币 | 13 页 | 3.08 MB | 2021-04-01 16:56
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富顺县 2020 年中学梦想教育优质课展评活动 多彩的季节 课堂名称 思维导图 模块/课程 基础篇 课时/总课时 多彩的季节 课时/模块课时 第 4 课时 适用学生 小学 背景分析 本课时与本模块、与 本课程的关系和
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 17.91 KB | 2021-04-01 16:57
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多彩的季节反思 通过上节课的学习，学生在这节课上运用思维导图就进步了许 多。以下是我对这节课的反思： 一、通过思维导图，理清思路 小组讨论组员通过头脑风暴这个游戏发散思维，以四季为主进 行信息罗列，可以是四季的特点，相应的颜色以及四季所能想
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 315.75 KB | 2021-05-13 18:59
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第 11 课时 身边的大自然 ••••• 我是谁 西秀区宁谷镇中心校 汪彩虹 同学们都知道变形金刚吗 ？今天，我们也一起来变 身好吗？ 课堂要求： 1. 我们的召集令•••••变形金刚 耶耶耶 听到召集令后要迅速坐好，保持肃静。
5.0 分 0 金币 | 7 页 | 3.21 MB | 2021-08-08 17:16
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身边的大自然 课题名称 多彩的树叶 模块/课程 亲近大自然/身边的大 自然 课时/总课时 2/16 课时/模块课时 2/4 适用学生 二年级 设计者 刘晓玲 背景分析 教学目标 植物学家贝利曾说过：“教育的最高境
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 21.00 KB | 2021-11-23 06:46
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课程名称 课时名称 背景分析 教学目标： 《身边的大自然》 第几课时 多彩的树叶 年级 2 二年级 设计者 罗妍 设计日期 2021.10.20 植物学家贝利曾说过：“教育的最高境界是使人对生命本身 敏感。”著名的日本环保学
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 30.05 KB | 2021-12-03 14:02
2015梦想好课堂二等奖-李新花-《多
《梦想舞台》第9课时-即兴
特等奖-江苏—初中—黄