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第五课 《日晷建造师》 —— 多任务处理 0 1 上节回顾 Part 1 -- 上节回顾 认识圆及同心圆 了解生成序列与重复执行的区别 使用【控制】模块中的“生成序列” 了解生成序列中各个参数的特征,如前闭后开等 学会绘制同心圆 能够利用生成序列创意编写程序 Part 1 -- 上节回顾 1. 关于 " 生成序列循环 " ,下列说法正确的是: A. 只能用于画相同大小的图形 B. 循环次数必须是固定的数字 C. 可以控制变量按照固定规律变化 D. 每次循环中变量都会随机变化 Part 1 -- 上节回顾 2. 用生成序列循环画同心圆时,要保证 " 同心 " 的关键是: A. 每次循环都要改变画笔粗细 B. 每次循环都要改变颜色 C. 圆的半径必须越来越大 D. 圆心坐标必须保持不变 Part 1 -- 上节回顾 3. 小明的程序要画 5 个半径从 20 到 50 的同心圆,正确 的生成序列设置是: A. 从 1 到 5 ,间隔 1 B. 从 20 到 50 ,间隔 包含 20 ,不包含 6 50 C. 从 20 到 100 ,间 50-20=30 隔 10 30/5=6 D. 从 5 到 25 ,间隔 20 26 32 38 44 5 双师视频讲解 -- 上节回顾 0 2 情境创设 激趣引入 Part 2 -- 情境创设 激趣 引入 Part 2 -- 完成学习单 1. 古人如何利用影子判断时间?以下哪种方法与日晷的工 作原理直接相关? A. 通过测量月亮的影子长度来确定时辰 B. 观察旗杆影子方向变化(早晨西、中午北、傍晚 东) C. 根据日晷上晷针的影子方位变化标记时辰 D. 记录蜡烛燃烧时投射的墙影位置变化 Part 2 -- 完成学习单 2. 观察操场旗杆影子(晨长午短),影子变化受什么因素影 响? A. 旗杆的颜色和材质 B. 太阳高度的变化(正午最高,影子最短) C. 当日降雨量的多少 D. 操场地面的温度差异 Part 2 -- 任务拆解 利用海龟画图绘制日晷,需要几个步骤? 绘制圆盘 • 把圆分成( • 转角度数为( )份 )度 • 半径为 200 小组讨论,并完成学习单第 3-6 题 时间: 2 分钟 2分 钟 双师视频讲解 -- 情境创设 激趣引入 0 3 任务驱动 自主探究 Part 3 -- 任务拆解 利用海龟画图绘制日晷,需要几个步骤? 绘制任务多的时候,可以创建多个海龟 任务 1 :绘制日晷 盘 任务 2 :绘制晷针 任务 3 :绘制影子 Part 3 -- 任务 1 :绘制日晷盘 如何利用海龟绘图绘制日晷盘? 第一步 初始化绘笔 1. 创建海龟 2. 设置绘笔的抬笔落笔状态、绘笔的 粗细、颜色、位置等 3. 将此任务下所有默认的“ tina” , 修改为“ rgp” Part 3 -- 任务 1 :绘制日晷盘 如何利用海龟绘图绘制日晷盘? 第二步 绘制圆 1. 绘制圆,并设置半径 2. 将默认的“ tina” 改为“ rgp” 代表 绘制的是日晷盘 Part 3 -- 任务 1 :绘制日晷盘 如何利用海龟绘图绘制日晷盘? 第三步 绘制 12 时刻 1. 抬笔 2. 定位海龟到中心 点 位 3. 落笔 4. 面向一定的角度 5. 向前 180 循环( 12 )次 Part 3 -- 任务 1 :绘制日晷盘 面向角度 默认的角度是 0 度方向 角度是 90 度方向 Part 3 -- 任务 1 :绘制日晷盘 一 圈 是 360 度 , 因 此 面 向 的 角 度 间 隔 为 360/12=30 度
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