热身活动:随乐而动 要求:音乐响起,在原地,跟着舞动 慧心班会课 四年级第 3 课时 做个赞美小能手 被赞美的东东 东东已经上四年级了,他很喜欢运动。学校运动 会一百米跑步比赛,他获得了四年级男子组第一名。 比赛过后,同学们纷纷向他表示祝贺。 明明说:“东东,你真棒!” 这时,大个子成成挤过来,大声喊道:“东东, 没想到你个子不高,跑得还挺快啊!” 话音刚落,就有人拍了成成一下:“你怎么这么 说话呀?” 被赞美的东东 “ 我怎么了,不是在祝贺他吗?”成成莫名其妙地说。 东东转身离开了他。 然后,莉莉也跑过来了,伸出两个大拇指说:“东东,你真 厉害!跑得可太快了,像一阵风似的,我看到你把他们落得好 远!太棒啦!” “ 也没那么夸张吧。谢谢你,莉莉!”东东不好意思地说。 他们一起高高兴兴地回班了。 赞美大放送———赞美卡 要求:用具体、真实的语言,给本班的某位同学写一张 “赞美卡”,写完后亲手送给他 / 她。 赞美卡 小明同学: 我看到你每天都在运动场上特别努力地练习 跑步,因此你才能跑得那么快,你真厉害! 你的同学: XXX 分享要求 要求: 根据“具体、真实、及时”的原则,给旁边同学的 “赞美卡”提出修改意见。 THANK YOU
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