《思考与选择》 项目式学习第一课 一起打开一种新的学习方式吧 这是一群四岁小朋友的故事 项目 热情 Passion Project 一个充满创造力的学习过程 同伴 PEERS 游戏 Play 问题提出 听完这群四岁小朋友学习的故事， 他们在玩耍、在学习、在创造的这 个过程，就是我们今天要接触的一 种学习方式，它叫做： 3 项目式学习 项目式学习是什么呢？ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 你要和小伙伴们一起解决一个有挑战性的问题 你可能会和小伙伴们一起花很长的时间来研究 你们在教室里完成的这件事，在真实生活中也存在的 你在学习的时候，可以表达自己的观点、可以选择自己想要的 你可能会经历很多次失败，但是我们会一起从失败中学习 学习结束之后，你们都要以小组为单位来公开展示 5 问题提出 请在 6 个环节中选择其中你最感兴 趣的、或者曾经感受过的一个环节 ，说一说为什么这个环节，对于学 习来说，是重要的呢？ 6 能力建设 学会分工 图：搬东西的时候会有的分工 图：著名的淘宝背后公司也要有分工 学会使用分工表 队名 XXX 选一个最能代表你们小组气质的名字吧 人数 6人 根据实际情况来分 小队长 一般选择小组里最有领导力的小伙伴，可 以在关键的时候组织大家一起努力 副队长 特别负责任，可以协助小队长 记录员 需要记录下来讨论的内容和结果 计时员 需要提醒大家完成任务的时间 汇报员 需要汇报小组的成果 协调员 当遇到有冲突或者矛盾的时候， TA 可以来 协调， TA 是我们的气氛担当 9 练习时间 请按照现在的小组人数，确定每个小组成员的 角色分工和对应的责任，请在 5 分钟内选好各 自的角色，计时员需要提醒大家时间、记录员 要填写好表格，最后由汇报员来说明为什么要 这么分工。 10 学会讨论 上学的时候，小学生到底应不应该带手机呢？为什么？ 请你们小组成员在 5 分钟内讨论好这个问题，每个成员 都需要在讨论过程中发言，记录员需要记录出每个小组 成员的观点，最后汇报员需要按照少数服从多数的原则 ，向大家展示小组最后的结论和支撑结论的原因。 学会复盘和反思 1. 在刚刚的小组任务中，你 们的目标是什么》？ 2. 你觉得你们的成果怎么样 ？ 3. 如果觉得不错，好的原因 是什么？如果觉得不够好，不 好的原因是什么呢？ 4. 为了下次做的更好，你有 什么想要分享的秘籍和诀窍？ 选出和你想法一样的答案！ 要有时间观念 要有分工，互相合作 ！ 要尊重每个人的声音，每个人都要表达想法 当小组有不同的意见时，要有一定的方法 在汇报时，要更有条理的、自信的表达 项目预告 我们要学习的 3 个项目 《我是小侦探》 《我是小记者》 《我是小辩手》