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第 9 课时：可爱又可恨的塑料袋 课程名称 爱绿小卫士 主题名称 垃圾 课 题 可爱又可恨的塑料袋 课题课时 第 9 课时 授课班级 执教教师 背景分析 塑料袋是我们生活中的好帮手，但随意丢弃就会造成严重的环境污染。 ·
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第 11 课时：垃圾大变身 课程名称 爱绿小卫士 模块名称 课题 垃圾大变身 课题课时 执教教师 背景分析 教学目标 多样的垃圾 第 11 课时 授课班级 上一课孩子们了解到处理掉的垃圾并没有真正的消失，那么我们应该怎样尽
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学科学习和未来的大学、职业的联系 阅读资料 初中各学科的学习，可以为我们打开通往未来各个专业、职业领域的大门。 那么初中的各个学科和未来的大学专业、职业有哪些联系呢？让我们一起来看 一下。 语文：语文涉及听、说、读、写等方面。擅长语文学科
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我的下一站—课堂阅读资料 国内高中。对于大部分同学来说，参加国内的普通初中学业水平考试（简称中 考）是重要选择。简言之，读高中。由于目前国内高中教育无法达到百分之百 的普及，需要通过中考的方式进行选拔，因此对学业成绩是有一定要求的。 职
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具体专业 属性（门 类） 学习内容 要求 对应的职 业
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2018--2019 年八里台第一小学第二学期梦想课课表（单周） 星 期 节 上 1 午 下 6 午 2 3 4 5 7 8 3.4 4.7 5.6 1.6 6.2 刘军 李景艳 6.1 王旭 1.4
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2018--2019 年八里台第一小学第二学期梦想课课表（单周） 星 期 节 上 1 午 下 6 午 2 3 4 5 7 8 3.4 4.7 5.6 1.6 6.2 刘军 李景艳 6.1 王旭 1.4
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八里台第一小学 2018-2019 学年第二学期梦想课程工作计划 今年是我校梦想课程实施的第四年，也是我校大力推广梦想课 程，继续开拓创新的一年。本学期，继续在一至六年级开设梦想课 程。认真按我区教育局小学科关于梦想课程工作安排及我校梦想课
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彪角镇中学 2018--2019 学年度第二学期 梦想课程教学计划 梦想课程是共情，启发，赋能，自省，的成长土壤。让孩子们 在这片土壤根基的用于孕育支持下自助自发自然地成长真正的求真 有爱追梦人，大胆，自信且充满兴致的探索世界与未来，是梦想
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我挣钱啦 遂平三小 刘燕红 教学目标 1. 以小组为单位，每个人参与讨论，学会交易谈判和团队分工，体 会团队“充分发言、群体决策”的沟通模式。 2.通过本节课的活动，会用小组记账本记账，能弄清每次活动的收入、支出 和余额。 3.学会合理
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我的喜怒哀乐 ——《梦想剧场》第三课时 南堡四小 杜琳 课程名称：梦想剧场 模块名称：小小演员素质训练 教学目标：训练学生不同的舞台表情，让学生学会控制自己在舞台上的表情。 教学活动： 一、暖场游戏（4 分钟） 游戏规则： 1.小组同学
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第 7 课时《为什么妈妈总是说“不”》教学设计 遂平三小 于水缘 一、热身导入 师：孩子们你们好吗？（好 很好 非常好） 在上课之前大家想不想玩一个游戏？（想～） 请孩子们起立，把你们的双手借给老师，伸出双手。我现在开始变了， 把左手变成大
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梦想第一课 梦想第一课（小学高段版）教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 考虑到学生第一次接触多彩的梦想中心，肯定想在这个空间“探索”一 番。我们设计了一系列和梦想中心有关的任务，让学生在小组合作完成任
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梦想第一课 梦想第一课（小学高段版）教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 考虑到学生第一次接触多彩的梦想中心，肯定想在这个空间“探索”一 番。我们设计了一系列和梦想中心有关的任务，让学生在小组合作完成任
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第 12 课时：解决问题---创新思维（2） 课程名称 多元实用才能Ⅱ 课题名称 解决问题——创新 思维（2） 课时/总课时 16 课时 课时/模块课 时 第 12 课时 适用学生 4—6 年级 设计者 杨继敏 背景
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《旅行分工巧安排》教学反思 《旅行分工巧安排》是《去远方》课程中间的一节，开课之前， 我满足孩子们的好奇心，让他们先独立思考，并小组讨论，用一个 词来形容对旅行的分工期待。很快孩子们争先恐后的说出了自己的 心声。孩子们的热情前所未有的高涨，
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学生调研——梦想课感想 魏风小学四（4）班 武君妍 1. 本学期我学了梦想课程里的哪些内容？哪些内容我最喜欢？为什 么？ 答：本学期我学习了《去远方》，我最喜欢做小组的画手抄报内容。 因为可以考验小组协作能力和动手能力。 2. 梦想课让
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课题名称 职业人生 课程/模块 学科学习和未来/教育认知 课时/总课 15/31 课时/模块课时 3/6 时 背景分析 同学们在学校里进行学科学习，可以说学科学习伴随着学生们大学前的主要学习 生活。通过将学科学习和生活相联
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本节课，孩子们通过声音魔法变奏曲，感受了声音强弱、快慢、高低的变化 通过动画片，感受了声音的强弱、快慢、低沉、高亢等变化在人物身上的效果。通 过自己的表演呈现不同场景的声音，学会如何更好的利用自己的声音魔法，准 确表达自己的情感、情绪。整堂
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第 7 课时：小小加工厂 课程名称 理财 课题名称 小小加工厂 课时/总课时 16 课时 课时/模块课 时 第 7 课时 适用学生 4—6 年级 设计者 杨继敏 背景分析 在前面的 2 个课时，学生已经学到了赚钱的
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《爱绿小卫士》 第9课时《可爱又可恨的塑料袋》教