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《家乡特产》 课程纲要 【开发人员】 吴冲 上海真爱梦想公益基金会创始人,毕业于北京大学。曾任国泰君安证券收购兼并部 总经理、兴安证券副总裁、Chardan Capital,LLC 董事总经理。 【所需课时】16 课时/ 每课时 40 分
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第 1 课时:家乡特产有什么 课程名称 课题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学准备 家乡特产 家乡特产有什么 模块名称 课题课时 特产串串烧 第 1 课时 杨继敏 授课班级 五(2)班 提到“特产”,学生的思维
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 26.04 KB | 2019-04-29 23:48
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《家乡特产有什么》教学反思 在这节课中,我设计了热身游戏,主题活动,总结分享,布置 作业四个环节。 在热身活动中,让学生接龙 接龙说出“我――爱――家―― 乡”。以相同字为单位找朋友。找相对应的位置围成小组。 主题活动活动环节分为两个活动。
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第 1 课时:家乡特产有什么 课程名称 课题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学准备 活动环节 热身游戏 (5 分钟) 学习目标 主 题 活 动 (25 分钟) 家乡特产 家乡特产有什么 模块名称 课题课时 特产串串
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 27.00 KB | 2019-11-17 18:03
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《家乡特产》教学设计 课题名称:特产大变身 课程家乡:特产之特产串串烧 课时/总课时:12/16 年级:四年级 背景分析:通过之前对家乡特产一系列的学习,学生已对自己家乡 的特产有了了解,本课时重在进行家乡特产的变身展示。 教学目标: 1.
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第 1 课时:家乡特产串串烧 课程名称 课题 执教教师 背景分析 家乡特产 模块名称 特产串串烧 家乡特产有什么 课题课时 第 1 课时 李淑翔 授课班级 五年级 提到“特产”,学生的思维可能局限于物产方面,但事实上“特产”的范围非 常广
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 15.23 KB | 2020-01-10 20:08
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第 2 课时:家乡水果特产 课程名称 课题 执教教师 背景分析 家乡特产 模块名称 家乡特产串串烧 家乡水果特产 课题课时 第 2 课时 李淑翔 授课班级 五年级 在家乡特产第一课时学生通过自主交流探索,选取了食品类特产代表作为今天 的讨
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新授 8 课时 复习 课时 练习 课时 检测 课时 讲评 课时 作文 课时 实验 课时 机动 课时 总计 8 课时 三导: 目标导航 问题导学 能力导练 四有:有趣 有练 有法 有效 教 学 计 划
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教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:家乡的美食 (第 1 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 课程的第三模块旨在增进学生对家乡的了解、感知家乡的人、事、地、物。在孩子们完成了对身边 的家人了解(家庭树)、对熟悉的景物观察
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教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:家乡的美食 (第 2 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 课程的第三模块旨在增进学生对家乡的了解、感知家乡的人、事、地、物。在孩子们完成了对身边 的家人了解(家庭树)、对熟悉的景物观察
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《家乡与社区》 《家乡特产,来自家乡的礼物》教学方案 课题名称 家乡特产, 来自家乡的 礼物 1 模块/课程 我生活的地方/家乡与社区 课时/总课时 8-10/16 课时/模块课时 1/3 背景分析 接下来三课时,将选择有
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第 1 课时:家乡特产有什么 课程名称 课 题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学活动 家乡特产 模块名称 特产串串烧 家乡特产有什么 课题课时 第 1 课时 桑桂玲 授课班级 四年级 提到“特产”,学生的思维可能会局限
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 30.00 KB | 2022-04-25 09:06
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作为《家乡与社区》课程的第一课,这节课的主要目的是导入,让学生了解这是一门 带领他们认识家乡和社区的课,并明晰课程的主要任务:通过制作代表家乡的明信片,来 向远方的朋友介绍家乡。 学生多少对家乡有一定认识,本课时的第一个活动可以测试学生对家
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视频资料 第 1 课时 《你好,远方的朋友》 明信片的介绍 https://www.douban.com/group/topic/114280733/?author=1 第 2 课时 《我为什么在这里》 植物发芽的过程: https://
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学生作品展示:
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《家乡景点》教学方案 课程名称 家乡景点 课题/模块 第三模块:我生活的地方 / 家乡与社区 课时/总课时 11-13/16 课时/模块课时 3/3 背景分析 学生的脑海中都会有一个可以代表家乡的无比熟悉的地方,推 荐给来
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《家乡的美食》教案设计 一、课前热身 1、师:上课之前,我们来玩一个趣味小游戏,游戏名字叫——抓手指。 2、师:刚才的游戏过程中,我们班的孩子积极参与,遵守规则,注 意力非常集中,小眼睛炯炯有神,这就是课堂约定。 认真倾听,大胆分享。 积极
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 12.58 KB | 2024-10-29 11:45
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第四单元 目录 第四单元 家乡和我们 单元介绍...........................................................................................1 第 10
3.0 分 0 金币 | 13 页 | 89.46 KB | 2025-02-19 12:08
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第四单元 目录 第四单元 家乡和我们 单元介绍...........................................................................................1 第 10
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第四单元 目录 第四单元 家乡和我们 单元介绍...........................................................................................1 第 10
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 27.26 KB | 2025-02-19 12:12