RE 1.1 一起走过的日子 学习目标： 1. 面对各种困难的时候，学会寻求不同人的帮助 。 2. 辨识父母说的话以及行为背后的正面含义。 本星期（或本月）内，同学们在生活上 有没有遇到困难呢？ 除了自己去面对之外，还有谁能与你一 起面对？ 活动一：一起走过的日子  同学们，当你遇到以下事情，你会向什么人倾诉或寻求协助？为什么？ • 朋友？ 老师？ 自己？ 心理辅导老师 / 心理医生 / 社工？ 父母？ 其他…… 1 2 学业遇到困难 3 心情不佳 4 金钱上的问题 有成功或开心的事 希望与人分享 活动一：一起走过的日子  同学们，当你遇到以下事情，你会向什么人倾诉或寻求协助？为什么？  投票结果 序号 图1 图2 图3 图4 朋友 老师 自己 心理辅导老师 / 心理医生 / 社工 父母 其他 思考： 高兴时会与某些人分享，而遇 到困难却往往不会呢？ 小结 不同的解决方法 寻求别人帮助 正面、积极的帮助 困难 自己解决 正确方法 活动二：“言”外之音  请就以下各情境猜测一下父母亲说话及行为的动机及意思 活动二：“言”外之音  请就以下各情境猜测一下父母亲说话及行为的动机及意思 活动二：“言”外之音  请就以下各情境猜测一下父母亲说话及行为的动机及意思 活动二：“言”外之音  请就以下各情境猜测一下父母亲说话及行为的动机及意思 同心协力，排忧解难 谢谢
共创成长路【初一】

pptx文档 《共创成长路》 构念9 RE1.1 一起走过的日子 课程ppt

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