MC1.1 谁可先上车 “ 处事公平 情理兼顾 ” 热身游戏 抢凳子 回顾与分享 排队 什么场合需要排队? 排队决定先后,是否合乎 公平原则? 在排队时,你见过不公平 的现象么? 回顾与分享 插队 在什么情况下,你允许别 人插队,而不会感受到不 公平的对待呢? 在排队时,你见过不公平 的现象么? 情景演绎 谁可先上车 ? 出谋划策,分组讨论 A 你认为这件事,谁受到不公平的对待?请说出理由。 B 如果你是小丽,你有什么理由支持自己先上车? C 如果你是张伯伯,你有什么理由支持自己先上车? D 如果你是其它乘客,你认为谁可以先上车?请说出理由。 E 如果你是站长,负责调停此事,你会如何处理?请解释。 全班讨论 谁可先上车 ? 小丽 张伯伯 其他 乘客 站长 举手表决 ! 当前情境下你是否 同意让张伯伯先上 车? 如果张伯伯没有病 你会不会让他先上 车? 追求公平,免受损失 公平是否代表人人都应享有同样的东西? 公平是人所共求的,每个人总有自己的 理由及需要去追求公平。在任何情况下 ,没有公平,便会有人蒙受损失。 维护公平,从我做起 在维持公平时个别人的需要是否应该考虑? 我们有责任去维持公平,维持公平可从两方 面做起:第一,先由自己出发,学会付出; 第二,遇到不公平的事情,便要反映,切勿 忍气吞声。 维持公平,情理兼顾 对于「公平」和「个别人的需要」,我们如 何取舍?你有何看法? 在维持公平的同时,情理兼顾亦非常重 要。我们确实需要因事制宜,在情、理 之间取得平衡,分析当时的情况而做出 决定。 成长拼图       1. 你认为自己一个人能够维持公平吗?         2. 承上题,为什么?       3. 在维持公平时,还要考虑什么?       谢谢
共创成长路【初一】

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