MC1.1 谁可先上车 “ 处事公平 情理兼顾 ” 热身游戏 抢凳子 回顾与分享 排队 什么场合需要排队？ 排队决定先后，是否合乎 公平原则？ 在排队时，你见过不公平 的现象么？ 回顾与分享 插队 在什么情况下，你允许别 人插队，而不会感受到不 公平的对待呢？ 在排队时，你见过不公平 的现象么？ 情景演绎 谁可先上车 ? 出谋划策，分组讨论 A 你认为这件事，谁受到不公平的对待？请说出理由。 B 如果你是小丽，你有什么理由支持自己先上车？ C 如果你是张伯伯，你有什么理由支持自己先上车？ D 如果你是其它乘客，你认为谁可以先上车？请说出理由。 E 如果你是站长，负责调停此事，你会如何处理？请解释。 全班讨论 谁可先上车 ? 小丽 张伯伯 其他 乘客 站长 举手表决 ！ 当前情境下你是否 同意让张伯伯先上 车？ 如果张伯伯没有病 你会不会让他先上 车？ 追求公平，免受损失 公平是否代表人人都应享有同样的东西？ 公平是人所共求的，每个人总有自己的 理由及需要去追求公平。在任何情况下 ，没有公平，便会有人蒙受损失。 维护公平，从我做起 在维持公平时个别人的需要是否应该考虑？ 我们有责任去维持公平，维持公平可从两方 面做起：第一，先由自己出发，学会付出； 第二，遇到不公平的事情，便要反映，切勿 忍气吞声。 维持公平，情理兼顾 对于「公平」和「个别人的需要」，我们如 何取舍？你有何看法？ 在维持公平的同时，情理兼顾亦非常重 要。我们确实需要因事制宜，在情、理 之间取得平衡，分析当时的情况而做出 决定。 成长拼图       1. 你认为自己一个人能够维持公平吗？         2. 承上题，为什么？       3. 在维持公平时，还要考虑什么？       谢谢
共创成长路【初一】

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