SE 1.4 我为我掌舵 猜一猜  猜一个英文词，这个词从“ S” 开始 ，共有 5 个英文字母。  这个词可以形容现在的中学生。 猜一猜 smart 聪明的；敏捷的；漂亮的；整齐的 vi. 疼痛；感到刺痛；难过 n. 创伤；刺痛；疼痛；痛苦 vt. 引起……的疼痛（或痛苦、苦恼等） adv. 聪明伶俐地，轻快地，漂亮地 方向 目标 订立目标的 SMART 原则 Specific 具体的 Meaningful 有意义的 Achievable 可做到的 Realistic 实际的 Timely 适时的 目标支票 目标支票 每组派发讨论资料的一个个案及小组工作纸。 讨论个案主角的问题和困难所在，根据“ SMART” 的内容为他 订立一个实际可行的目标，写在“目标支票上”。（ 5 分钟） 每组派组员到黑板前汇报所商讨和订立的目标。 目标支票 社交 小明：“我很怕和同学交谈，我怕他们嫌我沉闷，跟他们谈不拢”。 小明的背景：初一学生，没有和小学同学升读同一所学校，很少与 现在的同学交谈。 订立目标范畴：提升社交效能 目标支票 仪容仪表 小贤：“我好怕照镜子看到自己的青春痘，妈妈总说我丑死了”。 小贤的背景：很少打理仪容、爱吃煎炸食物。 订立目标范畴：改善个人仪容仪表 目标支票 学业 小芳：“我真是觉得自己好蠢，数学题目错了好多”。 小芳的背景：她在班中的成绩属于中上，对自己要求很高。 订立目标范畴：提升数学学业效能 - 相信自己能够提高数学成绩。 目标支票 学业 小杰：“我上英语课时总是提不起劲”。 小杰的背景：他的英文能力较弱，不懂如何改善。 订立目标范畴：提升英语学业效能 - 相信自己上课时能够接受老师 教导，提升英语成绩。 我也做得到 按照 SMART 原则，在“目标 支票”上面，根据个人能力，订立一 个月得目标。 我也做得到 小克 2014-10-12 2014-12-12 我希望通过校篮球队得选拔 1. 每天完成温习后，练习 1.5 小 时 2. 暂停参加音乐社的娱乐活动 3. 与球技比自己精湛的朋友较量 陈文文 嘉 李嘉 谢谢
共创成长路【初一】

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