-
梦想家威利 安东尼·布朗 文/图 徐 萃 译 威利幻想着—— 有时候，威力幻想着他是一个电影演员， 或是一个歌唱家； 一个相扑手， 或是一个芭蕾舞演员······威力幻想着。 有时候，威力幻想着他是一个画家 或是一个探险家； 一个
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 12.47 KB | 2023-08-31 23:16
-
《家乡特产》 课程纲要 【开发人员】 吴冲 上海真爱梦想公益基金会创始人，毕业于北京大学。曾任国泰君安证券收购兼并部 总经理、兴安证券副总裁、Chardan Capital，LLC 董事总经理。 【所需课时】16 课时/ 每课时 40 分
3.0 分 0 金币 | 18 页 | 188.00 KB | 2019-09-30 13:41
-
第 1 课时：家乡特产有什么 课程名称 课题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学准备 家乡特产 家乡特产有什么 模块名称 课题课时 特产串串烧 第 1 课时 杨继敏 授课班级 五（2）班 提到“特产”，学生的思维
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 26.04 KB | 2019-04-29 23:48
-
《家乡特产有什么》教学反思 在这节课中，我设计了热身游戏，主题活动，总结分享，布置 作业四个环节。 在热身活动中，让学生接龙 接龙说出“我――爱――家―― 乡”。以相同字为单位找朋友。找相对应的位置围成小组。 主题活动活动环节分为两个活动。
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 24.50 KB | 2019-04-30 00:58
-
第 1 课时：家乡特产有什么 课程名称 课题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学准备 活动环节 热身游戏 (5 分钟) 学习目标 主 题 活 动 (25 分钟) 家乡特产 家乡特产有什么 模块名称 课题课时 特产串串
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 27.00 KB | 2019-11-17 18:03
-
《家乡特产》教学设计 课题名称：特产大变身 课程家乡：特产之特产串串烧 课时/总课时:12/16 年级：四年级 背景分析：通过之前对家乡特产一系列的学习，学生已对自己家乡 的特产有了了解，本课时重在进行家乡特产的变身展示。 教学目标： 1.
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 29.50 KB | 2019-11-27 21:47
-
孩子有成堆的黄金与珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。 他所以这样假装了来，并不是没有缘故。 这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要 乞求妈妈的爱的财富。 孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。 他所
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 38.50 KB | 2019-12-26 15:50
-
建设路小学（ 梦想课程 ）社团课教学设计 我是演讲 执教教 教学内容 时 张乐乐 家 师 2019/1/4 间 1.看绘本，讲故事，演故事。 教学目标 2.学生按要求完成分组任务，每个组员都承担部分任务。 1.是否每个学
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 19.03 KB | 2019-12-28 20:57
-
第 1 课时：家乡特产串串烧 课程名称 课题 执教教师 背景分析 家乡特产 模块名称 特产串串烧 家乡特产有什么 课题课时 第 1 课时 李淑翔 授课班级 五年级 提到“特产”，学生的思维可能局限于物产方面，但事实上“特产”的范围非 常广
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 15.23 KB | 2020-01-10 20:08
-
第 2 课时：家乡水果特产 课程名称 课题 执教教师 背景分析 家乡特产 模块名称 家乡特产串串烧 家乡水果特产 课题课时 第 2 课时 李淑翔 授课班级 五年级 在家乡特产第一课时学生通过自主交流探索，选取了食品类特产代表作为今天 的讨
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 15.30 KB | 2020-01-10 23:46
-
表1 课程名称 作者 适用年级 课程简介 （ 200 字 内） 背景分析 （ 500 字 内） 课程目标 学习主题 课程纲要 乡情古塔 裘乐春、申家宁、赵丹华、房 磊、李蒙爱、周济群、刘丹、 王蕾 7-8 年级 单位 总课时
3.0 分 0 金币 | 5 页 | 29.49 KB | 2020-11-04 14:47
-
教学方案 1 单元 第一单元：讲古塔 单元课时 第 2 课时 主题 认识古塔 总课时 16 背景 古塔作为一种历史文化载体，承载着宗教、文化等信息，具有很高的艺术审美价值和历 分析 史文化价值。欣赏多姿多彩的古塔，初步
3.0 分 0 金币 | 8 页 | 37.35 KB | 2020-11-04 14:50
-
国有国法、家有家规 课程名称 课 题 教学对象 共创成长路 模块名称 8.亲社会规范 国有国法、家有家规 课题课时 第 1 课时 初一学生 授课教师 仝运霞 教学目标 1. 加深学生认识社会规范，明白遵守规范的重要
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 41.34 KB | 2020-11-17 13:19
-
家庭环境的熏陶多重要 今天又迎来了孩子们喜欢的梦想课，我带着孩子们来到梦想 教室，看到一个个雪球，孩子们的兴趣马上调动起来，很快进入了 课堂状态。 今天上的是《体育领导力》，我们班的“体育明星”肖男子 汉可谓是出尽了风头。提到体育队队长，他
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 11.63 KB | 2020-12-22 15:58
-
梦想课程《爱与梦想 2》 《我和你》教学方案 模块 课时/总课 时 适用 背景分析 教学目标 有爱系列/我 和你 4 绘本名 称 4.逃家小兔 4/16 课时/模 块课时 执教者 2021.3 译者 高秀莲 出版社
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 39.10 KB | 2021-03-25 07:15
-
党员联班齐家访 家校共育花更红 寒冬家访暖人心，润物无声伴成长。为进一步推进家校协同发 展，实现家校有效沟通，舜帝复旦示范小学于 1 月 6 日-12 日开 展了党员联班入户家访活动。学校党支部领导干部带头，全体班 主任积极响应，精心组织
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 12.48 KB | 2021-06-15 11:06
-
弘扬生态文明 共建绿色家园 为认真贯彻落实我国第十四个五年规划和二零三五年 远景目标关于生态文明的要求，学习习爷爷关于生态文明 的一系列教导，从学习、生活中了解、感受和体验生态文 明，我校组织学生进行小手拉大手，动员家庭和社会，用 图、文构
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 13.13 KB | 2021-06-15 11:07
-
新授 8 课时 复习 课时 练习 课时 检测 课时 讲评 课时 作文 课时 实验 课时 机动 课时 总计 8 课时 三导： 目标导航 问题导学 能力导练 四有：有趣 有练 有法 有效 教 学 计 划
3.0 分 0 金币 | 7 页 | 68.50 KB | 2021-06-15 14:13
-
教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题：家乡的美食 （第 1 课时） 课型：新授 绘本介绍与学情分析： 课程的第三模块旨在增进学生对家乡的了解、感知家乡的人、事、地、物。在孩子们完成了对身边 的家人了解（家庭树）、对熟悉的景物观察
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 25.00 KB | 2021-06-15 14:19
-
教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题：家乡的美食 （第 2 课时） 课型：新授 绘本介绍与学情分析： 课程的第三模块旨在增进学生对家乡的了解、感知家乡的人、事、地、物。在孩子们完成了对身边 的家人了解（家庭树）、对熟悉的景物观察
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 24.50 KB | 2021-06-15 14:19
《爱与梦想2》第13节 梦想