你看到了什么？ 第二课 善 友 善 万 万 物 物 引入 你看到了什么？ 引入 你这次看到了什么？ 引入 在同一个情境里，如果我们从另一方的视 角去看，可能会有新的发现。 引入 • 画面中的孩子对狗狗做了什么？ • 孩子们以为狗狗有什么感受？ • 孩子们的这些行为友善吗？ 引入 • 如果孩子知道了这些狗狗的真实感受，她们 还会这样做么？ • 如果我们知道这些狗狗的感受，怎样做才是 更友善的行为？ 引入  在同一个情境中，看问题会存在不同的视角 ，体验也会不同。  很多不友善的行为的出现，往往是由于我们 没有关注到对方的感受、需求或市场。 0 你看到了什么？ 1 01 你看到了什么 ？ 请全班同学分成 2 组 阅读材料 01 你看到了什么 ？ 小组分享 请分享 A 、 B 组分享思考问题的答案。 听了对方小组的分享，你受到了什么启发 ？ 01 你看到了什么 ？ 想一想  转换视角有哪些方法？有哪些经验值得分享？  当视角转换后，你有哪些感受？  视角转换前后，你自己的行为会有哪些改变？ 0 总结 2 02 总结 想一想 通过今天的学习，你认为友善的行为建立 在什么基础上？