《家乡景点》教学方案 适用学生 9-12岁儿童 教学时长 90分钟（2课时） 背景分析 说到家乡，大家脑海中都会有一个可以代表家乡的无比熟悉的地 方，我们需要制作一个旅游导览图向远方的朋友推荐自己很熟悉的 家乡景点，展示自己在这个景点的所见所闻所感,让更多的人了解我 们家乡景点的独特之处。 教学目标 1. 知道家乡有哪些景点，了解家乡景点的特色，发现家乡美； 2. 能通过网络搜索、同伴交流、访谈、实地考察等多种方式， 了解家乡景点的地理位置、自然风光、历史文化、建筑、吃喝 玩乐等多方面信息，增强对家乡的了解； 3. 小组分工合作，能够制作推介家乡景点的游览图以及介绍音频， 乐于向他人宣传自己喜欢的家乡景点。 评价设计 1. 学生在分享自己了解到的家乡景点与特色，让人感受到浓 郁的兴致。 2. 学生在小组讨论中，氛围积极融洽，每个学生都进行发 言，发言时，其他学生在认真倾听。 3. 小组合作制作出能表现家乡景点特色的游览图和介绍。 课前准备 1. 学生手册 2. A4纸每人一张。 3. 每个小组：彩笔1盒 教学流 程/活动 设计 课前准备： 分组：就近4人为一组，进行课程中的小组活动。 导入活动：难忘的出游经历（15分钟） 开场白：各位小朋友好，欢迎来到社区梦想课堂，我是佳佳老师， 今天这节课的主题是家乡景点。 1. 学生回忆一下感觉最有趣或最难忘的一次出游经历，完成《学生 手册：我的出游经历》,可根据以下要点进行思考： （1）去了哪？ （2）什么时候去的？ （3）和谁去的？ （4）这次出游为什么有趣/难忘？ （5）有什么让你印象深刻？ 2. 学生两两相互分享，然后请个别同学做全班分享。 1. 如果教师自身有比较有趣的出游经历可以在开始的时候和 学生简单分享，做个示范。 时间/地点/人物/ 事件 难忘的点/特色 （举例） 去了哪？ 上海野生动物 园 什么时候去 的？ 在初秋 和谁去的？ 和爸爸妈妈一 起去的 这次出游为什 么有趣/难忘？ 看到了大熊猫 吃竹子、大狗 熊吃玉米、各 种小动物的表 演…… 有什么让你印 象深刻？ 猛虎扑食。都 说老虎不会上 树，但动物园 中的老虎为了 吃到吊在空中 的肉，可以爬 上两层楼高的 木桩。 …… 主题活动一：认识家乡景点（20分钟） 1. 情景：有一位远方的朋友，决定来你的家乡（你现在居住 的地方）见你和游玩，他想比较深入地了解你的家乡的特 色景点，那你会推荐他去哪里游玩？玩什么？为什么？ 2. 头脑风暴：列出可游览的家乡景点 3. 提示：可以从名胜古迹、历史文化、风土人情、美食、建 筑、动植物等方面思考； 4. 形式： - 小组讨论一下，每张便利贴上写上一个景点。 - 将所有的便利贴贴在A4纸上。 - 5分钟时间，看哪个小组写出的景点最多。 - 每组派一位代表分享你们的景点。 （前面小组介绍过的用途，后面介绍的同学不用再重复，只介绍没 提到的用途。） - 数一数，哪个小组想出的景点最多，大家给他们鼓鼓掌！ - 数一数，全班一共想出几个不重复的景点。给自己鼓鼓掌！ 接下来给到大家一点时间思考，把你的答案分享给现场老师 听， 请现场老师暂停视频播放做互动吧！ 主题活动二：导览图范例介绍（20分钟） 1. 教师出示几种不同地区不同类别的导览图案例 2. 学生可以选择一个景点重点介绍，也可以选择多个景点绘 制导览图。 3. 导览图制作要点及要求： 1) 每组合作制作一张导览图 2) 选取熟悉的景点（组内至少一个人去过） 3) 简单体现地理位置信息（不必太强调比例的准确性） 4) 简要加入重要的景点介绍信息 5) 色彩丰富、构图合理 6) 加入小组成员个人去这个景点的见闻 4. 导览图制作步骤 1) 写出导览图名称 2) 圈出各个景点的大致位置，并标注名称； 3) 景点位置描绘出来后，画出连接各个景点的路线； 4) 绘制景点图示； 5) 补充景点信息。 5. 导览图图示参考 主题活动三：制作导览图（30分钟） 1. 材料：A1纸每组一张（大白纸），水彩笔每组一盒 2. 分发材料，绘制导览图。 （导览图上的景点图例，可采取学生手绘的形式，但如果学生觉 得画起来很难，可以在课后采用拍照，或从网上查找相应图片， 打印出来，并裁剪粘贴的形式，完成导览图景点图例的绘制。） 3. 分享与交流： - 每组集体上台； - 作为小导游介绍你们小组的景点导览图； - 说说你们画了那些景点和推荐理由。 接下来请现场老师暂停视频播放开始分享吧。 回顾总结（5分钟） 请一些同学们分享一下在制作过程中的感受。 参考问题： 1) 在绘制导览图中你遇到了什么困难？如何解决的？ 2) 你对你的家或家乡有什么新的了解？ 学生回家后，和家人聊聊家乡的景点，听听家人所知道的这些景点 背后的故事。 课后作 和家人（爸妈、祖父母、外祖父母或其他家人）聊聊家乡景点背后 业/延伸 的故事 拓展 所需资源 PPT，学生手册，A1纸（大白纸）， 水彩笔，小红花贴纸